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走近银发学习热潮:中老年兴趣教育课程腾讯营销广告发布

iseeyu2年前 (2024-04-09)抖音资讯117

随着未来中老年人口数量的快速增长,及其对精神生活需求的愈发重视,中老年兴趣教育市场将进入持续增长期。10月23日,腾讯广告联合中老年产业服务平台AgeClub、教育行业媒体黑板洞察共同推出《2024中老年兴趣教育课程营销指南》(以下简称《指南》),深度剖析中老年兴趣教育市场现状,围绕“新中老年”人群的兴趣学习需求、行为偏好、决策路径等进行调研梳理,帮助教育机构读懂人群、看清方向,打造更贴近用户需求的课程,助力机构长效增长,同时为中老年产业上下游企业提供行动参考。


1.需求侧:“银发学习热潮”兴起

“新中老年”人群,指的是处于即将退休或已退休阶段,经济状况较为稳定,且有空闲时间和精力去追求富足物质和精神生活的中高年龄人群。《指南》显示,兴趣学习正在成为“新中老年”人群提升自我、丰富精神生活的重要手段,超七成“新中老年人”有过或正在进行兴趣学习。他们核心学习动力的前三项,分别为满足求知兴趣、提高生命质量及拓展新社交圈。对“新中老年"人群而言,岁月无法抹去求知的热情,兴趣永远是最好的老师。    



“腾讯视频广告里有老师在吹葫芦丝,吹得很好听,还说了老年人再增加点自己的业余爱好。(我)看别人吹得很轻松,很好听,那我就报名了。”74岁的朱叔叔说道。线上报课逐渐成为“新中老年”人群兴趣学习的主流方式。指南显示,过去三年内,有报课行为的“新中老年”人,人均报课2.7个大类,且未来报课大类呈正增长;近一半的报课学员年度报课费用支出在500-2000元范围。



人人有兴趣,万物皆可“课”。相较年轻人,“新中老年”人群的学习内容更广泛,从戏曲声乐、到旅行摄影,从健康养生到形象礼仪,多元兴趣课程百花齐放。其中,健康、运动类课程越来越成为“刚需”,形象礼仪与手工等小众课程也增长强劲,有望成为课程“新宠”。



随着互联网与线上生活新方式的普及,新中老年人的网购习惯日益熟练,将推动线上购课的爆发。《指南》显示,微信成为新中老年种草兴趣学习和转化的重要场景。在报课之前,超九成学员更愿意通过微信公众号、微信朋友圈等渠道了解兴趣课程信息;87%的报课学员更愿意通过微信购买兴趣课程。



2.供给侧:300亿市场蓝海亟待开发

据黑板洞察测算,2023年国内中老年兴趣教育市场规模已突破300亿,发展前景广阔,但相较于成熟教育领域而言,中老年兴趣教育市场尚在探索期,行业竞争度较低。因此,企业如果率先抓住“新中老年”人群兴趣点快速入局,将获得发展先机。在供给方面,目前提供中老年兴趣教育服务的企业,主要包括养老生活服务机构及产业上下游企业,如红松、博斯腾科技;以及覆盖中老年学员的传统教育机构,如兴趣岛、荔枝微课等两大类。而其推向市场的现有中老年兴趣课程,主要覆盖文化艺术、体育健身、健康养生、兴趣生活、职业技能五大类目。



课程的持续丰富,一方面体现出当下中老年人学习需求之多元旺盛;同时,也为教育机构带来巨大机遇。不同机构可以迎合需求拓展中老年兴趣课程新品类,通过横向拓品促进老客复购;或纵向延伸课程人群年龄段,实现新增长。面对仍处于早期阶段的中老年兴趣教育市场,企业们通过创新能力去挖掘和满足消费者的新需求,都有机会取得不错的成绩。


但由于中老年兴趣教育具有非功利性、个体差异大等特点,教育机构需在产品研发、运营服务、营销推广等各方面深入了解中老年群体。成熟型的中老年兴趣教育企业,通常已具备较为完善的市场调研体系和用户数据验证方法论,可以快速完成新品课程的打造验证,需进一步加强运营与营销;而对于新入局/中小型的中老年兴趣教育企业而言,通常市场调研能力较为薄弱,尚未建立起完善的用户数据验证体系,则更需密切关注市场动向与用户反馈,根据新中老年人群需求开发适宜课程,再辅以运营或营销提升竞争力。


3.聚焦教育机构发展全周期,加速供需匹配,把握“银发学习热潮”

从课程的选择、开发再到目标用户匹配、交付转化甚至复购,机构该如何穿越周期、持续增长?就目前已经入局或即将入局中老年兴趣教育市场的企业来看,其面临的核心问题主要有两个:一是如何开发新中老年人更爱学的“优质课程”;二是如何找到高适配课程的人群,进一步留存转化、持续增量。对此,腾讯营销广告围绕教育机构发展全周期,拆分课程选择、模式验证、规模扩大、长效盈利四大核心阶段,整合平台能力输出分阶段解决方案,助力教育机构做好“新中老年”人群兴趣教育服务,再造爆品增长。



1) 课程选择阶段:评估供需选对品,成熟与潜力课程各有机会

基于市场调研和营销现状分析,腾讯广告推出“中老年兴趣教育课程地图”,初步划分成熟课程品类与潜力课程品类,帮助教育机构迅速找到切入点,开发更适配市场需求和机构特点的课程,进一步丰富市场课程供给。



2) 模式验证阶段:找对人选对场,渐进式拓客快速起量

选好课之后,该如何找对人?腾讯营销广告课程模型三步渐进,帮课程找到“合适的人”。1)在启动期,通过提取课程知识点,匹配高兴趣人群,找到种子用户;2)成长期,分析首批试听人群特征,进而拓展到相似潜在人群,建起新课种子班;3)在课程模型验证期,通过付费人群特征,再次优化目标用户群体标签,筛出高质量付费人群,高效找对目标人群。



“新中老年”人群具有“早起晚睡”的特点,机构在进行广告投放时也要注意贴近其活动时间错峰投放,效果更佳。同时,借助“搜索通投”能力,视频号、朋友圈、PCAD、公众号小程序多版位进行联动投放,快速测出适配场景。


3)规模扩大阶段:兼顾效果和效率,AI助力加速抢占市场

经过适配和验证后,如何提升拓客效率。腾讯广告提供AIGC创意和ADL线索智投两大工具。AIGC创意工具可秒级生成课程广告素材图,批量供给提高创意产出效率;ADL线索智投则可实现自动化广告投放,进一步提升效率。



对于已转化的用户,教育机构如何高效进行私域维护与经营?腾讯广告官方企微营销工具转化宝可智能区分人群报课意向度,并推荐对应话术,提升沟通质量与效率,从而进一步促购转化。


4)长线盈利阶段:SKU持续拓展迭代,创造第二增长曲线

此外,腾讯广告还通过“知识创课”共生计划(点击加入),助力教育机构挖掘市场机会,孵化未来“爆款新课”,并提供从“课设生产”到“课程测品”的全环节助攻能力,助力教育机构丰富课程供给,构筑第二增长曲线。截止目前,「知识创课」已帮助近30+家中老年机构,成功孵化机会课程,平均带动消耗增长近20%。



结语

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